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斯大林說過:“老師是人類靈魂的工程師”,李商隱說:“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚成灰”。
不管一個人取得了多大的成就,他都應(yīng)該喝水,并牢記老師的教導(dǎo)和教導(dǎo)。兒童教育離不開家庭和學(xué)校,但由于家長的非專業(yè)和忙亂,教育學(xué)生的主要責(zé)任落在學(xué)校身上,所以教師在兒童教育中起著不可缺少的作用。但是哪種教師才是好教師,大家有不同的看法,有些人認(rèn)為專業(yè)水平高的教師是好教師,也有一些人認(rèn)為有道德修養(yǎng)的教師是好教師,還有一些人認(rèn)為關(guān)心學(xué)生的教師是好教師。但是我覺得一位真正的好教師至少應(yīng)該具備這些優(yōu)點,有知識,有責(zé)任感,關(guān)心學(xué)生,認(rèn)真思考。一是教師要懂得關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)成自己的朋友,二是教師要具備良好的道德品質(zhì),為學(xué)生樹立榜樣,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,當(dāng)然,最重要的是教師要有高超的知識,知道如何向?qū)W生傳授。我校對教師的要求很高,任課教師都是理論知識和實踐經(jīng)驗豐富的專家或教授,相信一定能為學(xué)生樹立榜樣。
目前,成都衛(wèi)校有專任和兼職教師236人,其中主任醫(yī)師、副主任醫(yī)師、高級講師53人,主治醫(yī)師和講師95人。除由省衛(wèi)校派出部分教學(xué)人員外,還組建了一支由各院校及臨床一線聘請的經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊,致力于開展以急救為主的職業(yè)教育。目前,學(xué)校有兩所“二級甲等醫(yī)院”作經(jīng)費(fèi)保障,有充足的經(jīng)費(fèi)用于教學(xué)實驗儀器、試劑等設(shè)備的購置及實驗操作。學(xué)院重視常規(guī),落實教學(xué)環(huán)節(jié),確保教學(xué)質(zhì)量;重視科學(xué),注重創(chuàng)新,注重培養(yǎng);重視實踐能力,注重實踐能力的考試和實踐能力的培養(yǎng);重視信息化,加強(qiáng)對外交流,切實解決學(xué)生實習(xí)和就業(yè)問題;重視終身學(xué)習(xí),創(chuàng)造條件。
所有教師都是經(jīng)過學(xué)校精心挑選,經(jīng)過學(xué)校培訓(xùn)上崗的全職教師。教師不但具有良好的專業(yè)能力,而且在生活中同樣平易近人。學(xué)校里的老師總是面帶笑容,耐心細(xì)致地對待每一個學(xué)生。教師傳授知識,教給學(xué)生“能做,能說,能合作”;“愛,責(zé)任,熱情,合作”是教師的核心價值觀。在這種師生融洽的環(huán)境中讀書,收獲的不僅僅是知識的熟練,更是溫暖的心靈。
成都市衛(wèi)生學(xué)校是經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)成立的一所醫(yī)護(hù)職業(yè)學(xué)校,是省內(nèi)較早的中等職業(yè)學(xué)校之...
成都中醫(yī)藥大學(xué)附屬病院針灸學(xué)校,創(chuàng)建于1960年,是一所省屬全日制中等中醫(yī)藥學(xué)校...
成都華西衛(wèi)生學(xué)校始建于1915年,學(xué)校以中職教育為主體,原屬衛(wèi)生部直屬中專學(xué)校。
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