假如你的成績一般，考高中有一定難度，所以選擇讀衛(wèi)校，也許你想讀五年制的大專，直接填志愿，但五年制的高職錄取分數(shù)線一般都在400分以上，這個分數(shù)雖然不高，但也不低，還是把很多同學(xué)拒之門外了。那這群成績平平的同學(xué)，你們就只能拿比別人低的文憑了？實際上還是有辦法的，今年我們推出了一種新的“3+3統(tǒng)招”模式，入學(xué)要求低，與畢業(yè)生一樣拿到全日制統(tǒng)招大專學(xué)歷，實現(xiàn)了初中生的統(tǒng)招大學(xué)夢。

2016年2月28日上午，成都希望衛(wèi)生學(xué)校與四川衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院合作舉辦的“五年制一貫制”大專班簽約儀式在我校會議中心隆重舉行。有關(guān)部門負責(zé)人參加了簽約儀式。

在會議開始之前，衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院黃院長一行參觀了生命科學(xué)館、實驗室、學(xué)生宿舍和食堂，由紀校長等陪同，對我校的教育教學(xué)管理工作給予了高度評價。各方就五年制高職班的教學(xué)、教育問題進行了探討，衛(wèi)康院有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)就后續(xù)相關(guān)工作提出了建議和要求，并就高職院校畢業(yè)生后期對口升學(xué)工作進行了深入交流。

三年統(tǒng)招，顧名思義，前三年為中專，后三年為大專，學(xué)制為六年，三年后參加單招升入專科學(xué)校，相當(dāng)于是給初中生提供了高中那樣的考試機會，但這種考試內(nèi)容是語數(shù)外加專業(yè)課，而且專業(yè)課占主要，與高中考試中純文化課的比例相比，專業(yè)課學(xué)習(xí)顯然更適合這一群在中考失利的初中生。

自開班以來，學(xué)校就吸引了不少學(xué)生家長咨詢了解，與之前的3+2模式相比，不少重視文憑的家長還是愿意讓孩子讀這一模式，不過，雖然報讀人數(shù)較多，但統(tǒng)招班是有名額限制的，如果想要拿到更好的文憑，就要盡快向?qū)W校招生辦公室的老師咨詢，看是否還能報名。

升學(xué)班的專業(yè)設(shè)置：護理與藥劑。

兩者都是學(xué)校重點專業(yè)，在醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)中也是報讀的熱情較高，護士和藥劑師是以后比較穩(wěn)定的職業(yè)，女生很適合讀，但學(xué)校招生一直是男女不限的，男生讀這兩個專業(yè)在目前看來比較好，因為男生畢竟是少數(shù)，所以比較吃香，畢業(yè)后選擇的機會比較多，比較好就業(yè)。這專業(yè)真不錯。

不久，成都希望衛(wèi)校即將迎來2017年春季開學(xué)，新學(xué)期學(xué)校希望同學(xué)們以全新的心態(tài)，以全新的標準，以全新的姿態(tài)，去學(xué)習(xí)各個專業(yè)。與此同時，學(xué)校也以新的校園面貌迎接大家，走進校園你會看到翻天覆地的教學(xué)大樓和學(xué)生公寓，特別是學(xué)生公寓，為了大家都有一個好的舒適的休息環(huán)境，新建的公寓是按照大學(xué)宿舍的標準建造的，寢室配備有空調(diào)，獨立衛(wèi)生間，一間宿舍住著四個同學(xué)，寬敞明亮。

校園環(huán)境文化以提升教育教學(xué)環(huán)境，體現(xiàn)“主題鮮明，感染力強，賦予時代特征，展現(xiàn)時代精神”。為了積極推進護理特色院校建設(shè)，繼承學(xué)校的人格魅力和辦學(xué)特色，適應(yīng)培養(yǎng)高素質(zhì)護理人才的內(nèi)在需要，成都希望衛(wèi)校在寒假期間完成了對教學(xué)樓、學(xué)生宿舍等校園設(shè)施的裝修改造，把校園文化與教學(xué)、生活緊密結(jié)合起來，使之貫穿于校園的各個方面，為全校師生提供一個美好的教學(xué)環(huán)境。

成都希望衛(wèi)校隸屬希望教育集團，希望衛(wèi)校堅持“注重職業(yè)教育，注重高薪就業(yè)”的辦學(xué)理念，突破傳統(tǒng)的“填鴨式”教育模式，以全新的技能教育+學(xué)歷教育+素質(zhì)教育模式，以市場需求為導(dǎo)向，以實現(xiàn)高薪就業(yè)為辦學(xué)目標，緊跟市場需求變化，加大投入力度，強化師資力量，優(yōu)化教學(xué)設(shè)施，全面推行軍事化管理模式，實現(xiàn)“希望教育為中國職業(yè)教育好的品牌”的近期目標。