大伙兒談?wù)勀壳暗淖o理領(lǐng)域全是有一定的掌握的，護理領(lǐng)域是如今的一個有前景的行業(yè)，也是如今缺乏專業(yè)性人才的一個領(lǐng)域，近期在四川省衛(wèi)生學(xué)校的招收全過程中，有同學(xué)們資詢到，四川省衛(wèi)生學(xué)校的助產(chǎn)專業(yè)中學(xué)起始點如何?教師今日對于這個問題為各位梳理了一些參考文獻，

　　期待對大伙兒有一定的協(xié)助!

　　院校高度重視優(yōu)秀人才的塑造品質(zhì)和規(guī)格型號，選用“文憑+專業(yè)技能”的多證塑造方式開展實踐技能考試塑造。為增強學(xué)員文憑，院校主動為中專學(xué)校在校學(xué)生搭建中高等職業(yè)教育高架橋，使之在學(xué)校期內(nèi)根據(jù)參與全國各地成考同歩專本同讀成都學(xué)院成人?？?，學(xué)業(yè)成績錄取者，大學(xué)畢業(yè)時可得到成都學(xué)院成人專科畢業(yè)證書和成都衛(wèi)生學(xué)校中專畢業(yè)證。學(xué)員與此同時推行“一書多證”，根據(jù)考試獲得英文資格證書，電子計算機資格證書，護士資格證書書，藥業(yè)產(chǎn)品購銷員職業(yè)資格證等各種崗位技師證，合理地提高學(xué)員綜合能力和學(xué)生就業(yè)市場競爭力。

　　院校積極主動塑造銷售市場高級人才，普遍擴展就業(yè)門路，確保學(xué)生就業(yè)方式通暢。院校與中國成都人才市場醫(yī)藥衛(wèi)生華西分場，成都市人才流動服務(wù)中心衛(wèi)生分中心，華西醫(yī)科大學(xué)各種附院，中間在蓉醫(yī)療服務(wù)企業(yè)，四川省醫(yī)藥公司，北京同仁堂及成都市各醫(yī)療服務(wù)組織等180好幾家企業(yè)創(chuàng)建有比較穩(wěn)定的大學(xué)畢業(yè)生供需互聯(lián)網(wǎng)。因為我院大學(xué)畢業(yè)生具備優(yōu)良的職業(yè)操守和極強的實踐活動專業(yè)能力，很多年來備受我省醫(yī)療服務(wù)企業(yè)的親睞，各技術(shù)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生均需求量很高，每一年合理就業(yè)均達到90%之上。

　　就業(yè)方向：

　　可以在各個各種醫(yī)療服務(wù)，計劃生育政策和社區(qū)醫(yī)療服務(wù)項目公司從業(yè)臨床醫(yī)學(xué)助產(chǎn)專業(yè)，醫(yī)護，圍產(chǎn)保健等工作中。

　　塑造規(guī)范：

　　以助產(chǎn)專業(yè)職位要求為規(guī)范，根據(jù)三年學(xué)習培訓(xùn)，大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)具備下列專業(yè)技能，專業(yè)技能與服務(wù)質(zhì)量，并能成功根據(jù)我國職業(yè)資格考試考試。

　　1.把握本技術(shù)專業(yè)必不可少的歷史人文人文科學(xué)，臨床醫(yī)學(xué)，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)和疾病防治專業(yè)知識。

　　2.把握基因遺傳，優(yōu)生的關(guān)于專業(yè)知識及我國計劃生育政策的制度和規(guī)范專業(yè)知識。

　　3.把握護理專業(yè)的基本理論，具備以醫(yī)護目標為核心，應(yīng)用護理程序執(zhí)行整體護理的能力素質(zhì)。

　　4.具備觀查和標準地解決正常分娩，一切正常產(chǎn)褥，新生兒的護理及身心健康具體指導(dǎo)的工作能力，能相互配合醫(yī)師開展懷孕確診，孕期檢查。

　　5.具備對孕婦難產(chǎn)及婦科急，危，重癥病人基本的應(yīng)急處理工作能力和相互配合救治工作能力。

　　6.具備對醫(yī)護目標的病況轉(zhuǎn)變，心理反應(yīng)和藥品功效開展基本觀查和解決的能力素質(zhì)。

　　7.具備進行圍產(chǎn)保健及計劃生育政策具體指導(dǎo)的工作能力。

　　8.具備標準，嫻熟的護理學(xué)基礎(chǔ)和大專醫(yī)護基本上專業(yè)技能。

　　9.具備優(yōu)良的人際交往工作能力，團隊協(xié)作精神實質(zhì)和極強的責任意識。

　　10.具備優(yōu)良的職業(yè)道德規(guī)范，法制觀念和診療安全防范意識。

　　11.具備嫻熟的電子計算機操作過程工作能力和一定的英語運用工作能力，學(xué)習能力和崗位自主創(chuàng)新能力。

　　12.具備健康的身體，優(yōu)良的個人心理素質(zhì)，標準的崗位個人行為和極強的適應(yīng)力。